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疫情“大考”答好立德樹人問卷
2020年04月13日 10:15 來源:《中國教育報》2020年4月13日5版 作者:張健 字號
關鍵詞:立德樹人;思政工作;愛國主義教育

內容摘要:將抗擊疫情作為師生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的大課堂,是高校在當前情況下牢牢把握立德樹人根本任務、加強和改進思想政治工作的關鍵。

關鍵詞:立德樹人;思政工作;愛國主義教育

作者簡介:

  習近平總書記指出,馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,也是我國大學最鮮亮的底色。高校肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人、能夠擔當民族復興大任的時代新人的歷史使命。在新冠肺炎疫情防控的攻堅階段,充分將國家疫情防控的一系列扎實舉措轉化為教育成效,將抗擊疫情作為師生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的大課堂,是高校在當前情況下牢牢把握立德樹人根本任務、加強和改進思想政治工作的關鍵。

  學習抗擊疫情生動素材

  黨領導人民抗擊疫情的偉大實踐,是一部生動鮮活的愛黨和愛國主義教育實踐教材,是一堂感人至深的愛黨和愛國主義教育實踐大課堂,為我們做好思想政治教育提供了生動素材。

  一是要提升政治站位,把學習貫徹習近平總書記關于疫情防控的重要講話和重要指示精神作為當前思想政治教育的重要內容。習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和指示批示思想深刻、要求明確,具有很強的思想性、針對性、指導性。高校要將習近平總書記重要講話和重要指示批示精神為廣大師生做好宣傳講解,學懂弄通做實,切實把思想和行動統一到總書記重要講話精神和黨中央、省委省政府和教育系統的決策部署上來,在抓好疫情防控工作的同時更要堅守立德樹人初心,推進學校各項工作全面上水平上臺階。

  二是要深入體悟總書記重要講話中深厚的人民情懷。此次疫情阻擊戰充分體現了我們黨“一切為了人民”的初心和情懷,對人民健康高度負責的情懷與擔當,為推動和完善下一步疫情防控工作、守護好人民群眾生命健康安全提供了重要遵循。高校思想政治工作者更應堅持以“人民為中心”的發展思想,因事而化、因時而進、因勢而新,教育引導廣大師生樹立人類命運共同體意識,堅定“國家興亡匹夫有責”的情懷。

  三是要始終保持高校馬克思主義鮮亮底色。習近平總書記明確要求,要堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,真正做到為黨育人、為國育才。要抓好馬克思主義理論教育,深化學生對馬克思主義歷史必然性和科學真理性、理論意義和現實意義的認識,教育他們學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析世界,真正搞懂面臨的時代課題,深刻把握世界發展走向,認清中國和世界發展大勢,讓學生深刻感悟馬克思主義真理力量,為學生成長成才打下科學思想基礎。

  扎實做好立德樹人工作

  立德樹人關系到黨的事業后繼有人,關系到國家前途命運。不管什么時候,為黨育人的初心不能變,為國育才的使命不能變。在抗擊疫情中,高校要充分利用好難得的契機,扎實做好育人工作。

  一是要全面推動以文化人。要結合此次抗擊疫情凸顯出的中國精神和中國文化,發揮學校集中式、系統式、持續性進行文化教育傳播的獨特優勢,把中華優秀傳統文化融入大學課程和教材體系;要積極推動學校舉辦各類學術活動,打造一批特色鮮明的傳統文化講座;要加強傳統文化研究,推出一批高質量、有陜西特色、有陜西風格的研究成果,在堅定大學生文化自信的同時實現以文化育人。

  二是要切實推動實踐育人。高校把打贏疫情防控阻擊戰、守護師生安全作為當前的重大政治任務、最重要的工作來抓,科學研判、主動作為,全面防控,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大黨員干部帶頭堅守工作崗位,靠前指揮、主動參戰、率先垂范、樹立榜樣,帶頭捐款捐物;教師開展好線上課程思政教育;學生志愿者投身社區抗疫。廣大師生要以實際行動踐行初心使命,為抗擊疫情大局、學校改革發展穩定各項工作作出應有貢獻,同時在抗擊疫情的生動實踐中錘煉自身的責任與信仰。

  三是要全力抓好思政課堂主渠道。要努力鍛造一支“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的思政課教師隊伍,全面提升思政課教學設計、教學內容、教學方法、教學效果,建設一批優質精品課堂,形成“人人有示范、堂堂有精品、門門有金課、課課有名師”的生動局面,筑牢高校馬克思主義鮮亮底色。

  制定有效的可操作方案

  當下,高校正在全力防控疫情,這是一場保衛師生安全與健康的嚴峻斗爭,它是完善現代高校治理體系、提高治理能力的一次大考。如何在這次大考中補短板強優勢,加強制度建設,建立完善的應急管理體制機制,制定行之有效的可操作實施方案,就顯得尤為重要。

  一是夯實高校黨委思想政治教育領導責任。要堅持和完善黨委領導下的校長負責制,堅持黨管辦學方向、黨管意識形態、黨管改革發展、黨管干部、黨管人才,堅持黨委把方向、管大局、做決策、保落實,履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任,全面加強黨對高校各項工作的領導,壓實高校各級黨組織負責人和部門主要負責人責任,不折不扣落實黨中央和省委決策部署。

  二是加強思想政治教育制度建設。要充分利用此次抗擊疫情契機,深刻對照黨的十九屆四中全會精神,查找制度存在的漏洞缺項,建立健全有利于思想政治教育健康發展的制度體系,為有力開展思想政治教育提供堅強的制度保障。同時要切實加強制度的執行,加強思想政治教育工作考核力度,對開展不力的實行“一票否決”制。

  三是提升高校治理能力現代化。要把此次抗擊疫情中政治的歷練、總結的經驗、形成的制度、工作的思路等先進理念進行提煉升華,舉一反三,把這種好的經驗、思想、理念運用到高校教學方式變革、學科建設質量提升、科研成果創新、人才隊伍建設等方方面面,轉化為高校治理能力的提升,把“中國之治”踐行到依法辦學治校過程中,助力推動高校治理體系和治理能力現代化的實現。

  2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃的收官之年,是脫貧攻堅決戰決勝之年,面對疫情“大考”,我們要將思想政治工作優勢轉化為疫情斗爭強大攻勢,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,教育引導廣大師生堅定信心,堅決打贏疫情防控阻擊戰,用防疫斗爭的實效檢驗思政工作的成效,書寫立德樹人的合格答卷。

  (作者系西安建筑科技大學黨委副書記)

作者簡介

姓名:張健 工作單位:西安建筑科技大學

職務:黨委副書記

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